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中国日报点赞济南开设“空中课堂”应对疫情
发布日期:2020-02-03 09:47 信息来源:中国日报
信息来源:济南市政府门户网站
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《中国日报》刊发文章《济南开设“空中课堂”应对疫情延期开学第一周将有500节微课上线》,对济南市开设“空中课堂”应对疫情的举措进行了重点报道。文章对济南市拟在延期开学期间利用“空中课堂”为全市中小学生开展教学和生活指导服务,开始网上教学活动,延期开学第一周将有500节微课上线的做法给予了高度赞扬。 

1月30日,济南市教育局发布《关于应对疫情开设“空中课堂”服务学生的通知》。根据通知要求,济南市拟在延期开学期间利用“空中课堂”为全市中小学生开展教学和生活指导服务,计划2月5日完成第一周教学资源录制工作,2月9日组织开学第一课,开始网上教学活动。延期开学第一周将有500节微课上线。

《通知》要求,采取“集中与分散”相结合的原则,实行“一校一案、一班一策”。市教育局统筹优质资源与区县、学校提供区本校本资源相结合,为学生提供公益、便捷、有效的学习帮助,满足特殊时期中小学生学习的需要。各中小学校和教师要充分利用互联网和信息化教育资源为中小学生提供学习支持,指导中小学生和家长安排好在家的学习和生活,做到教师“离校不离教,网上可指导”,学生“停课不停学,线上可学习”,实现“教学过程要持续,教育质量不打折”,打造不间断的、有质量的学习空间。

学习方式上,充分利用 “ 济南市教育资源公共服务平台 ”(http://agyydcbywz.133tgp.com/)和“济南市基础教育资源数字公共服务平台”(www.jnjyzy.com)为学生提供学习载体和资源。学校和班级也可以借助其他公益的、无商业广告的即时通讯工具和平台作为学习辅助工具,指导学生根据学段和学科特点进行自我管理和自主学习。

学习内容包括学科学习、活动指导和家校共育三方面。学科学习包括新授课(微视频)、作业布置与检查、答疑解惑(个别辅导)、学习规划与方法指导和毕业年级复习课;活动指导包括线上德育、艺体活动、心理辅导、卫生健康科普知识、线上综合实践活动等;家校共育即利用“泉家共成长”家庭教育平台指导家长提高特殊时期家庭教育协同育人水平。

在资源保障方面,启动市、县、校三级联动机制,由市教研院牵头组织各学段优秀教师按照新学期教学进度分科制作微视频,进行课程讲授。区县、学校根据区域和学校情况组织教师制作适合学生特点的微视频、推送点播课、直播课等,发布导学案或讲学稿,组织作业布置和检查,开展答疑活动,监测和反馈学生学习效果。提供全市“一师一优课、一课一名师”获奖课例作为学习资源。开展网络教研与网上教学视导。重点研究网络授课方式;检查各区县和学校开展网上教学的情况。

为了上好延期开学第一周课,济南市教育局将组织各学段名师,根据第一周课程特点录制500节微课,覆盖小、初、高三个学段的全体学生。同时为了照顾偏远农村学生,课程视频资源还将点对点发放到需要的学生手中。


编辑:时金

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